Bachillerato internacional y Abitur

• Matemática
• Magnitudes proporcionales
  • Realiza conversiones de unidades de medida referidas al SI (Sistema internacional de medidas).
  • Resuelve problemas de contexto que impliquen discriminar el tipo de relación de proporcionalidad entre dos magnitudes.
  • Modela fórmulas a partir de enunciados sobre relaciones de proporcionalidad entre magnitudes.
• Cálculos algebraicos
  • Utiliza leyes de exponentes, operaciones e identidades para simplificar expresiones algebraicas.
  • Calcula el producto polinomios de hasta dos variables mediante métodos clásicos o abreviados.
  • Expresa en factores una expresión algebraica de hasta dos variables mediante el uso de identidades algebraicas.
• Ecuaciones
  • Evalúa numéricamente fórmulas relacionadas con la ingeniería redondeando el resultado a dos cifras decimales.
  • Despeja una variable a partir de una fórmula dada en contexto.
  • Resuelve problemas de contexto que involucren ecuaciones lineales o cuadráticas.
  • Resuelve ecuaciones racionales de una incógnita que derivan en ecuaciones lineales o cuadráticas.
• Inecuaciones
  • Resuelve mediante transformaciones de equivalencia una inecuación lineal.
  • Resuelve inecuaciones factorizables mediante el análisis de los signos de cada factor.
  • Resuelve problemas en contexto que involucren inecuaciones lineales o cuadráticas.
• Tópicos de geometría euclidiana y trigonometría
  • Resuelve problemas de contexto que involucren la aplicación del teorema de Pitágoras.
  • Resuelve problemas de contexto que involucren la aplicación de proporcionalidad geométrica.
  • Resuelve problemas de contexto que involucre perímetros, áreas o volúmenes.
  • Resuelve problemas de contexto que implique la solución trigonométrica de triángulos.
• Tópicos de matemática superior
  • Modela la ecuación de una recta, circunferencia o parábola a partir de información verbal o gráfica
  • Recodifica la recta, circunferencia o parábola en diversas representaciones.
  • Reconoce las principales características (variable independiente y dependiente, dominio, rango, gráfica, crecimiento, decrecimiento, valores extremos) en una función de una variable.
  • Modela una situación real mediante el ajuste de nubes de puntos a una función lineal o cuadrática.
  • Identifica características de la función lineal y cuadrática en problemas de contexto.

• Comunicación
• Estructura del texto
  • Introducción (un párrafo con contexto o definición, y anticipación del contenido).
  • Desarrollo (solo dos párrafos).
  • Cierre (un párrafo con síntesis del desarrollo y comentario personal o recomendación).
• Estructura interna de los párrafos
  • Oración temática (idea principal explicitada al inicio de cada párrafo de desarrollo).
  • Tres oraciones de desarrollo adicionales a la oración temática.
  • Uso de conectores lógicos, referentes o frases de enlace para vincular las oraciones dentro del párrafo.
• Organización del contenido
  • Identifica al menos dos ideas principales de las fuentes y las desarrolla sólidamente en el texto.
  • Clara y distinta unidad temática en cada párrafo, aunque ambas respondan al tema asignado.
• Competencia gramatical
  • Construcción de oraciones con verbo principal, separadas usando puntos seguidos.
  • Conjugación verbal y construcción de condicionales.
  • Concordancia gramatical.
• Puntuación
  • Uso adecuado de los signos de puntuación (comas, punto y coma, dos puntos y guión).
  • Puntuación adecuada de conectores lógicos.
• Competencia léxica
  • Precisión léxica (no términos baúles).
  • Léxico académico (o formal) sin redundancias.
• Ortografía y normativa
  • Regla general de tildación y tildación diacrítica.
  • Uso de grafías v/b, c/s/z, y/ll, g/j.
  • Uso de mayúsculas y minúsculas.
  • Palabras juntas y palabras separadas.
  • Uso de preposiciones y relativos.
  • Normativa del verbo.
  • Normativa del gerundio.
  • Uso correcto de “que” y “de que”.

Examen modelo